وظائف إدارية في مدارس أكاديمية
ملخص الوظيفة
اسم الوظيفة | موظف إداري في مدرسة |
اسم المعلن | شركة الطريق |
العنوان : الدولة | السعودية |
العنوان : المدينة | الرنية |
نوع الدوام | دوام جزئي |
الراتب المتوقع | 14840 ريال سعودي |
تاريخ الإعلان | 2024-10-28 |
تاريخ الإنتهاء | 2024-11-27 |
تفاصيل الوظيفة
وصف الوظيفة
فرص وظائف موظف إداري في مدرسة في مدينة الرنية لالطريققدم الان على الوظيفة وقم بتعبئة جميع البيانات
المهارات:
- مهارات التواصل الفعالة مع الزملاء والطلاب- القدرة على إعداد التقارير الإدارية بانتظام
- القدرة على العمل تحت الضغط وإدارة المهام المتعددة
- القدرة على التعامل مع الأنظمة الإدارية الحديثة
- مهارات التنظيم وإدارة الوقت بكفاءة
المهام:
- متابعة احتياجات المدرسة الإدارية والمكتبية- التعامل مع أولياء الأمور والزوار بفعالية
- إعداد التقارير اليومية للإدارة
- إدارة الملفات والسجلات المدرسية بشكل دقيق
- تنفيذ المهام الإدارية الأخرى الموكلة من الإدارة
الانشطة الوظيفية
- تتعامل مع التحديات بتفكير منطقي عشان تضمن حلول مستدامة- يشتغل بتركيز عالي وما يضيع وقته في أمور مو مهمة
- التواصل بين الثقافات: القدرة على التفاعل بفعالية مع أشخاص من خلفيات ثقافية متنوعة.
- إدارة المشاريع: التخطيط والتنفيذ الناجح للمشاريع لتحقيق الأهداف المرجوة.
- الامتناع عن تخزين المعلومات السرية على أجهزة غير آمنة أو غير معتمدة.
القدرات المطلوبة
- إدارة الجداول الزمنية: تنظيم ومتابعة الجداول الزمنية للمشروعات أو الأنشطة.- يخصص وقته للشغل وما يلهي نفسه بالكلام الفاضي
- تطبيق مبدأ الأمانة في كل تفاصيل العمل اليومي مهما كانت بسيطة.
- تخصص الوقت والجهد المناسب لكل شغلة عشان تخلصها بدون تأخير
- متفاني في شغله: يعطي شغله كل وقته وجهده.
وظائف إدارية في مدارس أكاديمية بالرنية - وظائف السعودية
وظائف مشابهة
- وظائف إدارية في مدارس خاصة في عمان (موظف إداري) - وظائف إدارية في مدارس خاصة في عمان
- وظائف شاغرة في مدارس خاصة (معلم مدرسة خاصة) - وظائف شاغرة في مدارس خاصة في طبربور
- وظائف إدارية في مدارس دبي (موظف إداري) - وظائف إدارية في مدارس دبي
- وظائف نسائية في مدارس أهلية (معلمة) - وظائف نسائية في مدارس اهلية
- وظائف شاغرة في مدارس خاصة (مدرس) - وظائف شاغرة في مدارس خاصة في اربد
- وظائف شاغرة في الأكاديمية (موظف أكاديمية) - وظائف موظفين وظائف شاغرة لدى اكاديمية